Инженеры, лаборанты, программисты
В школе №12 начали обучать будущую элиту атомной отрасли
26 сентября в школе №12 состоялось торжественное посвящение семиклассников в «атомщики».
С этого учебного года СОШ №12 делает особый упор на обучение школьников среднего и старшего звена дисциплинам естественно-научной направленности. Здесь сделан первый шаг для создания «атомных» классов – пространства, где дети «примерят» профессии специалистов атомной промышленности.
Здесь рождается будущее страны
Система школьного профильного образования медленно, но верно укореняется в нашей стране. За примерами далеко ходить не надо: только в Пермском крае за последние пять лет было открыто более 300 профильных классов.
Здесь будущие инженеры, авиаторы, врачи, фрезеровщики постигают азы выбранных профессий, которые совпадают с их интересами, складом ума, талантами, то есть всем тем, что и составляет слово «призвание». Благодаря тому, что профориентация начинается со школьной скамьи, а обучение подкреплено практикой, они уверенно выбирают дальнейшую образовательную траекторию и легче строят карьеру.
Отметим, что в Пермском крае предусмотрена система мотивации потенциальных работодателей, которые в сотрудничестве со школами, при поддержке краевых и местных властей, создают условия для организации эффективного образовательного процесса.
– Открываем классы, в том числе вместе с предприятиями, которые делают большой вклад в профориентацию ребят. Поддерживаем заинтересованность наших предприятий в развитии корпоративных классов – с 1 января 2025 года начнем предоставлять инвестиционный налоговый вычет тем, кто поддерживает вузы, помогает создавать профильные классы и передаёт имущество для их обустройства, – поделился губернатор Пермского края Дмитрий Махонин. – Наша задача, чтобы каждое учебное заведение края имело свой профильный класс. Чтобы сотрудники предприятий приходили в школы с уроками и рассказывали о том, как выстроен процесс и что представляет собой их компания. Это привлекает внимание ребят к профессии. Тогда школьники будут выбирать наши вузы и строить успешную карьеру на местных предприятиях.
Для наибольшей эффективности нового вектора системы образования в школы Пермского края закупается современное оборудование, направленное на то, чтобы мальчишки и девчонки получали качественные знания в интересной форме. На уроках в профильных классах учащиеся конструируют модели ракет и авиационных двигателей, проводят лабораторные анализы и обучаются работе с медицинскими приборами, проектируют кварталы для умных городов, изучают строение планет и основы астрофизики и др.
Со школьной скамьи
– В Соликамском муниципальном округе уже несколько лет старшеклассники обучаются азам будущих профессий в профильных классах, – рассказывает Наталия Михайлова, начальник управления образования СМО. – До этого года профильное обучение велось по трём направлениям – инженерное (в СОШ № 1), медицинское (в гимназии № 1) и социально-педагогическое (в СОШ № 15). Классы хорошо себя зарекомендовали, и их выпускники достаточно успешно поступили учиться в профильные вузы, в том числе по целевым договорам с потенциальными работодателями. С этого года в муниципальном округе запускается новый проект по созданию «атомных» классов, что позволит в будущем решить проблему кадрового голода на градообразующих предприятиях.
Наталия Владимировна разъяснила, что современное профильное обучение ведётся по трёхступенчатой траектории – школа, учреждение среднего либо высшего специального образования и производство. А значит, профильные классы сотрудничают с вузами, ссузами и потенциальными работодателями.
– Правильно сориентировать детей в выбранной ими профессии – это задача минимум. Задача максимум – подготовить будущие квалифицированные кадры для работы на предприятиях и в учреждениях Соликамского муниципального округа. Ведь именно от этого напрямую зависит наше с вами будущее.
Первый шаг сделан
– Этот учебный год для нас действительно особенный, – делится радостью Елена Кинёва, заместитель директора по научно-методической работе СОШ № 12. – Во-первых, закончился капитальный ремонт здания нашей школы, и учителя с первого сентября ведут уроки в уже обновлённых кабинетах. Во-вторых, школа № 12 получила своё название – «Сфера», и теперь главный упор у нас будет сделан на изучение естественно-научных дисциплин. В-третьих, у нас набран отдельный 7«С» класс для обучения будущих сотрудников атомной промышленности.
Елена Викторовна – классный руководитель 7 «С» класса, а значит, ей с учениками предстоит стать первопроходцами «по тропам» атомного образования в Соликамске.
Партнёром управления образования СМО и в школе № 12 по созданию и внедрению атомного профиля выступил АО «Соликамский магниевый завод», входящий в Госкорпорацию «Росатом»». Примечательно, что инициатива была поддержана министерством образования и науки Пермского края.
Тамара Лаздовская, начальник отдела обучения и развития СМЗ, пояснила, что в настоящее время разрабатывается образовательный план для класса на уровне градообразующего предприятия. Предусмотрены такие формы взаимодействия, как посещение корпоративного музея, территории предприятия, мастер-классы, викторины и конкурсы. А вот побывать на промплощадке ребята смогут, только достигнув 14 лет, в рамках существующего законодательства. Также для юных «атомщиков» разработана такая форма отчётности, как зачётка, где будут отмечаться успехи в индивидуальных формах активности и в образовательной деятельности в целом.
Для вовлечения учащихся
Помимо всего необходимого оборудования и инвентаря для углублённых уроков физики, математики и информатики в школе появилась современная лаборатория для проведения занятий по химии и биологии, что позволит в изучении материала ещё больше ориентироваться на практику.
Кстати, отбор обучения в 7 «С» был достаточно строгим. Это тот случай, когда одного желания мало, ребята прошли тестирование по естественно-научным дисциплинам.
– Я успешно написала тест, у меня высокие оценки по итогам окончания 6 класса, – поделилась Варвара Антипина. – Когда вырасту, хочу работать в лаборатории крупного промышленного предприятия.
Василий Осадчий в свои 13 лет уже определился с будущей профессией. Ну конечно, он будет программистом. Для этого ему необходимо отлично сдать ЕГЭ и поступить в вуз. В этом ему поможет углублённое изучение математики и информатики.
– Нам уже рассказывали о профессиях, востребованных на производстве магния, – рассказал Егор Пузиков. – С будущей профессией я не определился, но хочу, чтобы она была связана с математикой. Алгебра – не самый лёгкий предмет, но тем и интересней. Красивые кабинеты, современная мебель, компьютеры и ноутбуки сделают учёбу более интересной и многогранной.
Ольга ПЕГУШИНА
Фото автора